Издательский центр
«Академия»
Вход
Регистрация
На главную
Номер страницы:
Содержание
Предисловие
Введение
РАЗДЕЛ I. ТЕОРИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО И МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА
Глава 1. Ознакомление с произведениями изобразительного искусства
§ 1. Живопись как вид искусства
§ 2. Графика как вид искусства
§ 3. Скульптура как вид искусства
§ 4. Технология ознакомления с живописью и графикой
§ 5. Технология ознакомления со скульптурой
Глава 2. Ознакомление с произведениями монументально-декоративного искусства
§ 6. Архитектура как вид искусства
§ 7. Дизайн как вид искусства
§ 8. Народное декоративно-прикладное искусство
§ 9. Технология ознакомления с произведениями архитектуры
§ 10. Технология ознакомления с произведениями дизайна
§ 11. Технология ознакомления с произведениями народного декоративно-прикладного искусства
РАЗДЕЛ II. ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ОСНОВАМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ГРАМОТЫ
Глава 3. Теория обучения
§ 12. Основы изобразительной грамоты и особенности овладения ею детьми дошкольного возраста
§ 13. Цвет и его выразительные возможности
§ 14. Рисунок и его выразительные возможности
§ 15. Композиция и ее выразительные возможности
§ 16. Художественные техники и их выразительные возможности
Глава 4. Технология обучения
§ 17. Восприятие произведений искусства как психолого-педагогическая проблема
§ 18. Особенности овладения цветом
§ 19. Особенности овладения формой
§ 20. Особенности овладения композицией
РАЗДЕЛ III. РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА
Глава 5. Теория развития
§ 21. Сущность детского художественного творчества
§ 22. Теории и концепции развития детского творчества
§ 23. Этапы развития детского художественного творчества
§ 24. Значение художественно-эстетической предметно-пространственной среды в развитии детского художественного творчества
Глава 6. Практика развития
§ 25. Общие положения технологии развития детского художественного творчества
§ 26. Художественное развитие в процессе живописно-графического творчества
§ 27. Художественное развитие в процессе конструктивного творчества
§ 28. Художественное развитие в процессе пластического творчества
§ 29. Художественное развитие в процессе декоративного творчества
Заключение
Список рекомендуемой литературы
Теория и технология развития детского художественного творчества
Внимание - режим тестирования!
Для приобретения лицензии на
он-лайн чтение
обратитесь к менеджеру!