Издательский центр
«Академия»
Вход
Регистрация
На главную
Номер страницы:
Содержание
Предисловие
Введение
1. Предмет, объект и задачи зоопсихологии и сравнительной психологии
2. Связь зоопсихологии с другими науками
3. История зоопсихологии и сравнительной психологии
Представление о психике животных и человека в античной философии
Представление о психике животных и человека в философии XVIIXIX веков
Представление о психике животных и человека в естествознании в XVIIIXIX веках
Формирование зоопсихологии и сравнительной психологии в ХIХначале ХХ века
Развитие зоопсихологии и сравнительной психологии в ХХ веке за рубежом
Развитие зоопсихологии и сравнительной психологии в ХХ веке в России
Развитие знаний о психике животных и происхождении сознания человека в современный период
4. Методы исследования в зоопсихологии
Метод наблюдения
Метод эксперимента
Часть I
Глава 1. Происхождение психики
1.1. Проблема происхождения психики в психологии
1.2. Представление о возникновении психики в психологии
1.3. Проблема возникновения психики с позиций эволюционно-системного подхода
Глава 2. Закономерности эволюции психики
2.1. Проблема эволюции психики в психологии
2.2. Сравнительно-психологический метод исследования
2.3. Основные категории
2.4. Формы регуляции деятельности и их развитие
2.5. Закономерности изменения структуры деятельности в процессе развития психики
Глава 3. Характеристика стадий развития психики
3.1. Стадии развития психики и особенности образа жизни животных
3.2. Сенсорная стадия развития психики
3.3. Перцептивная стадия развития психики
3.4. Интеллектуальная стадия развития психики
3.5. Стадия сознания
3.6. Общие закономерности развития психики в филогенезе
Часть II
Глава 4. Проблема интеллекта антропоидов
4.1. Проблема изучения интеллекта высших обезьян
4.2. Критерии интеллекта антропоидов
4.3. Структура деятельности у антропоидов
4.4. Отражение промежуточного результата в его отношении к конечной цели деятельности
4.5. Генезис операции и ее отражения как способа достижения определенного результата
4.6. Генезис действия как способа достижения промежуточного результата, ведущего к конечной цели деятельности
Глава 5. Развитие интеллекта антропоидов в онтогенезе
5.1. Исследования манипулятивной активности антропоидов
5.2. Развитие манипуляций в онтогенезе понгид на этапе акта хватания
5.3. Развитие манипуляций в онтогенезе и возникновение опосредованных и орудийных действий
Глава 6. Эволюция структуры деятельности и отражения в антропогенезе
6.1. Проблема изучения происхождения сознания
6.2. Различия между человеком и понгидами по содержанию отражения и структуре деятельности
6.3. Основные взгляды на психологическую сущность антропогенеза
6.4. Экспериментальное обоснование наличия у понгид предпосылок, необходимых для развития сознания антропогенезе
6.5. Предпосылки появления нового способа освоения опыта у понгид
Часть III
Глава 7. Сравнительное изучение психики человека и животных
7.1. История и основные направления сравнительных исследований психики дочеловеческого и человеческого уровней развития
7.2. Сравнительно изучение отдельных психических процессов на разных уровнях эволюционного развития
7.3. Сравнительные исследования онтогенеза человека и высших животных
7.4. Сравнительные исследования антропогенетически значимых особенностей психики на разных эволюционных уровнях
7.5. Изучение развития психики в антропогенезе (палеопсихология
Глава 8. Прикладные аспекты зоопсихологии и сравнительной психологии
8.1. Использование знаний о психике и поведении животных в хозяйственной деятельности человека, основанных на житейском опыте
8.2. Использование зоопсихологических знаний в деятельности человека
8.3. Использование зоопсихологических знаний в психотерапии и развивающей работе с детьми
Библиография
Зоопсихология и сравнительная психология
Внимание - режим тестирования!
Для приобретения лицензии на
он-лайн чтение
обратитесь к менеджеру!